"מאוד מוזר בעיני שנושא הנגישות של ההשכלה הגבוהה עבור השכבות החלשות בחברה, כדרך לצמצום פערים, כמעט שלא עולה לדיון בכנסת. זה מאוד מטריד אותי. מדוע בן של עו"ד או רופא בעל אמצעים, שמתקבל לאוניברסיטה על סמך ציוניו הגבוהים בגלל שלמד בבתי ספר מעולים, היו לו מורים פרטיים ובקיץ נשלח ללמוד אנגלית ב'סאמר סקול' – לומד במוסד מסובסד, ואילו סטודנט אתיופי, שציוניו נמוכים בגלל שלא בא מרקע מבוסס, לא יוכל ללמוד באותה אוניברסיטה ואינו זכאי לתמיכה? זוהי שאלה שלא זכיתי לקבל עליה תשובה ממשרדי החינוך והאוצר, כי אין תשובה שתסביר את העיוות הזה".
הדברים האלה, שנאמרים על ידי הפרופ' אמנון רובינשטיין, לשעבר שר החינוך וחתן פרס ישראל למשפטים, הם תולדה של ניסיון של עשרות שנים באקדמיה הישראלית וקריירה פוליטית עשירה כשר וכחבר כנסת, אבל בעיקר של השקפת עולם מגובשת על צדק חברתי בחינוך ובמשפט.